對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)文學(xué)碩士
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MA Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
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專業(yè)方向
教育
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入學(xué)時(shí)間
9月
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項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
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項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
22700英鎊/年
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項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.uea.ac.uk/course/postgraduate/ma-teaching-english-to-speakers-of-other-languages-tesol/2025-26/sep
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培養(yǎng)目標(biāo)
在課程中，您將發(fā)展自己的高級(jí)教學(xué)技能，并培養(yǎng)與其他語(yǔ)言使用者進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的廣博知識(shí)。 您還將受益于此獨(dú)特的碩士學(xué)位課程帶來的深度學(xué)習(xí)。 您將與頂尖的學(xué)者一起學(xué)習(xí)，他們是TESOL，應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)和教育領(lǐng)域的活躍研究人員和教育家。 這些經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人員已在多個(gè)國(guó)家/地區(qū)工作，并將與您分享他們的教學(xué)/研究專業(yè)知識(shí)。
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申請(qǐng)要求
具有英國(guó)2:1學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，需要英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言、教育學(xué)、英語(yǔ)文學(xué)或相關(guān)的英語(yǔ)/教育/語(yǔ)言學(xué)學(xué)科領(lǐng)域背景，學(xué)校也會(huì)考慮用英語(yǔ)學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言的學(xué)位，如果申請(qǐng)者具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這也可能被視為滿足入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的一部分<br>
具有2:2學(xué)位或同等學(xué)歷的申請(qǐng)者根據(jù)相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和/或志愿工作可能會(huì)被考慮，具備英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮（非必需）
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，東安格利亞大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“網(wǎng)大排名”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分。
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)。
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求。
查看更多院校GPA要求
語(yǔ)言要求
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總分要求
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聽力
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閱讀
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寫作
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小分要求
無要求
聽力
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閱讀
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小分要求
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申請(qǐng)時(shí)間
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on hold
國(guó)際生
提前批次
：是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
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on hold
：申請(qǐng)量過大，相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
：本條是指國(guó)際生截止日期
課程設(shè)置
批判性阅读
Critical Reading
第二语言教育原理与实践
Principles and Practice in Second Language Education
论文
Dissertation
教育研究方法
Educational Research Methods
独立研究（MRES）
Independent Studies(MRES)
实践中的跨文化交流
Intercultural Communication in Practice
跨文化教育与培训
Intercultural Education and Training
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成功案例
伯明翰大学
教育领导与管理文学硕士offer
Y同学
两年工作经验
畢業(yè)院校:
湖北师范大学
本科專業(yè):
教育学
基本背景:
GPA85.93 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段工作 1段实习
剑桥大学
教育学哲学硕士（心理与教育）offer
W同学
应届生
畢業(yè)院校:
宾夕法尼亚州立大学
本科專業(yè):
心理学文学学士
基本背景:
GPA3.99 无语言申请
主要經(jīng)歷:
4段暑校暑研 1段实习
南安普顿大学
教育学理学硕士offer
Y同学
两年工作经验
畢業(yè)院校:
湖北师范大学
本科專業(yè):
教育学
基本背景:
GPA85.93 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段工作 1段实习
爱丁堡大学
对外英语教学理学硕士offer
D同学
应届生
畢業(yè)院校:
杭州师范大学
本科專業(yè):
英语（师范）
基本背景:
GPA87.90
主要經(jīng)歷:
4段课程设计 3段实习 1段暑校暑研
爱丁堡大学
对外英语教学理学硕士offer
X同学
应届生
畢業(yè)院校:
北京外国语大学
本科專業(yè):
英语专业
基本背景:
GPA84.00
主要經(jīng)歷:
5段实习 1段竞赛 1段海外交流
伦敦大学学院
教育领导力文学硕士（面向无领导经验的申请者）offer
Y同学
两年工作经验
畢業(yè)院校:
湖北师范大学
本科專業(yè):
教育学
基本背景:
GPA85.93 无语言申请
主要經(jīng)歷:
3段工作 1段实习
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