香港理工大學(xué)中國語言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
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錄取詳情
學(xué)生姓名 J同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 香港理工大學(xué) 香港理工大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 華南師范大學(xué)
本科專業(yè) 漢語言文學(xué)(師范)
基本背景 應(yīng)屆生,GPA3.39,雅思7.0
主要經(jīng)歷
1. 廣州某中學(xué)語文教學(xué)組語文老師 2. 南豐縣某中學(xué)語文學(xué)科組助教 3. 金坑村瑤族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與傳播 4. “五教融合”視角下廣東省中小學(xué)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究
當(dāng)前案例為推研狀態(tài),詳細(xì)經(jīng)歷不對外展示
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 195000港幣/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請要求
具有良好的榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,具備良好的中文知識,中英文授課
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6
/
托福
80
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p> 香港理工大學(xué)中國語言學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位課程 (MACL) 是中國現(xiàn)代語言學(xué)高級課程。課程設(shè)計(jì)針對香港社會,為學(xué)生提供了專業(yè)技能及專業(yè)知識培訓(xùn)。 香港理工大學(xué)中國語言學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位課程結(jié)合香港社會及各行業(yè)的語言現(xiàn)狀,為學(xué)生提供高階的中國現(xiàn)代語言學(xué)培訓(xùn)。 香港理工大學(xué)中國語言學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位課程旨在結(jié)合香港、大中華,乃至全世界的語言現(xiàn)狀,指導(dǎo)學(xué)生研習(xí)當(dāng)前的語言學(xué)知識。具體而言,即通過探討香港及其他華文地區(qū)的語言問題,使學(xué)生深入認(rèn)識中國語言學(xué)研究的理論與實(shí)踐,并具備從事語言研究的專業(yè)能力。 </p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言
基本背景
其他,GPA3.5,六級472
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學(xué)生姓名
R同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
應(yīng)屆生,GPA88.28,雅思6.5、六級519.0
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA81.41,雅思6(L:5.5/R:5.5/W:6.0/S:6.5)
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
已畢業(yè),GPA3.34,雅思6
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)(師范)
基本背景
已畢業(yè),GPA88.88,雅思6.5
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
福建師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育(師范類)
基本背景
大四,GPA87.89,雅思6.5
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劉曉楠
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德國碩士,主攻文社以及泛商科申請,尤其擅長語言文化傳媒等專業(yè)申請和文書素材挖掘,熟知港新英澳及歐陸名校審理機(jī)制,至今已幫助學(xué)生攬獲港三新二,G5,UvA等眾多名校offer。
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王佳雯(Claire)
資深文書導(dǎo)師
文社科&商科先鋒導(dǎo)師,擅長結(jié)合學(xué)生背景和專業(yè)偏好挖掘個(gè)性化素材,用故事性敘事引出專業(yè)思辨,提升軟性競爭力。精通全地區(qū)(港、新、英、澳、美、歐陸)文社商學(xué)科側(cè)重及文書要求,幫助學(xué)生收獲的錄取普遍來自QS和US News前30頂級名校的文史哲社藝專業(yè)。
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